< 3학년>
(1) 자석놀이
(가) 자석끼리는 서로 끌어당기거나 미는 힘이 작용함을 확인하고, 자석 주위에 철가루가 늘 어선 모양을 관찰하고 그린다.
(나) 자석놀이를 통하여 자석은 일정한 방향을 가리키는 성질이 있음을 알고, 나침반을 사용하여 방위를 알아본다.
(2) 초파리의 한살이
(가) 초파리를 채집하여 그 생김새를 관찰한다.
(나) 초파리를 기르면서 알에서 초파리가 되는 한살이 과정의 특징을 시기별로 관찰한다.
(3) 어항에 생물 기르기
(다) 물 속 생물이 살아가는 데 필요한 것을 조사하여, 여러 가지 생물을 기를 수 있는 어항을 꾸민다.
(라) 어항 속에 생물을 기르면서 생물 간의 관계를 알아보고, 환경을 조절하여 환경이 생물에 미치는 영향을 관찰한다.
(4) 주위의 물질 알아보기
(가) 주위에 있는 물체를 조사하여 물체를 이루고 있는 물질을 확인하고, 물질의 이용을 성질과 관련짓는다.
(나) 여러 가지 물질의 성질을 조사하고, 그 성질에 따라 물질을 고체와 액체로 나눈다.
(다) 풍선놀이 등을 통하여 공기가 있음을 알고, 주사기놀이 등을 통하여 공기가 공간을 차지함을 관찰함으로써 공기는 고체, 액체와는 구별되는 기체임을 확인한다. 또, 주위에 있는 여러 가지 물질을 그 성질에 따라 고체, 액체, 기체로 분류한다.
(5) 여러 가지 돌과 흙
(가) 우리 주위에 있는 여러 가지 돌과 흙을 관찰하여 모양, 색깔, 촉감 등을 기술하고, 모래와 흙의 생성 과정을 이해한다.
(나) 우리 생활에서 돌과 흙이 이용되는 사례를 조사한다.
(6) 여러 가지 고체의 성질 알아보기
(가) 우리 몸의 감각 기관과 간단한 기구를 이용하여 여러 가지 고체의 성질을 알아보고, 이를 이용하여 고체를 분류한다.
(나) 스포이트와 알코올 램프의 사용법을 익히고, 우리 몸의 감각과 간단한 실험을 통하여 가루 물질의 성질을 확인한다.
(7) 소리내기
(가) 여러 가지 종류의 피리를 만들어 소리를 내어 보거나, 얇고 긴 물체를 두드리거나 흔들면 다른 소리가 남을 안다.
(나) 실전화놀이를 통하여 먼 곳까지 소리를 전달시키는 방법을 찾는다.
(8) 운반되는 흙
(가) 유수대 실험을 통하여 물에 의해 흙이 운반되는 과정을 관찰한다.
(나) 우리 주위에서 물에 의해 흙이 깎이고 운반되고 쌓여서 지표면이 변화되는 현상을 찾아본다.
(9) 여러 가지 잎 조사하기
(가) 여러 가지 나뭇잎이 가지에 붙어 있는 모양을 관찰하여 그 규칙성을 발견한다.
(나) 여러 가지 나뭇잎을 관찰하여 겉모양과 잎맥을 그리고, 여러 가지 잎맥의 차이점을 찾아낸다.
(10) 식물의 줄기 관찰하기
(가) 주위에 있는 여러 가지 식물의 줄기를 관찰하고, 줄기의 겉모양을 비교하여 그림으로 그린다.
(나) 식물의 줄기를 잘라 색소가 든 물 속에 넣어서 줄기를 통해 물이 지나가는 길을 관찰한다.
(11) 그림자놀이
햇빛을 이용하여 여러 가지 모양의 그림자를 만들어 보고, 종이에 여러 가지 모양의 구멍을 내어 햇빛에 비추어 봄으로써 그림자가 생기는 까닭을 이해한다.
그림자놀이를 통하여 빛이 물체에 비추어지는 방향과 거리에 따라 그림자의 모양과 크기가 달라짐을 안다.
(12) 둥근 지구, 둥근 달
지구의 생김새와 관련된 모형이나 인공 위성 사진 자료 등의 관찰을 통하여 지구가 둥글다는 것을 이해한다.
하루 저녁 동안 시간에 따른 달의 위치를 관찰하고, 매일 같은 시각에 달의 모양을 관찰하여 그림으로 나타낸다.
(13) 온도재기
온도계의 구조를 살펴보고, 온도계를 다루는 방법 및 눈금을 읽는 방법을 안다.
온도계가 쓰이는 곳을 알아보고, 여러 곳과 여러 가지 물질의 온도를 정확하게 측정한다.
(14) 맑은 날, 흐린 날
여러 곳의 기온을 온도계로 측정하여 비교하고, 또 같은 방법으로 아침, 점심, 저녁 때 각각 기온을 측정하여 표나 그림으로 나타내어 비교한다.
구름의 양을 관찰하여 기호로 나타내고, 간이 풍향․풍속계를 사용하여 바람의 세기와 방향을 측정하여 그림이나 기호로 나타낸다.
(15) 물에 가루 물질 녹이기
여러 가지 물질의 가루를 물에 녹여 봄으로써 물에 녹는 물질을 찾고, 물질이 물에 녹을 때 나타나는 현상을 관찰한다.
젓는 횟수, 알갱이의 크기, 물의 온도를 변화시켜 물질이 물에 녹는 데 걸리는 시간을 비교한다.
(16) 고체 혼합물 분리하기
관찰을 통하여 가루 혼합물 속에 섞여 있는 물질을 예상하고, 간단한 실험을 통하여 확인한다.
알갱이의 크기, 자석의 성질 등을 이용하여 고체 혼합물을 분리하고, 실생활에서 고체 혼합물을 분리하는 방법이 이용되는 예를 찾는다.
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